„Chunks“ sind die „Einheiten“, in denen Wissen aufgenommen wird. Kleine Chunks können verstanden werden als konkrete Einzelheiten, ein großer Gesamtüberblick eines Themas hingegen als großer Chunk. Es gibt Menschen, die müssen Schritt für Schritt in ein Thema eingeführt werden um es zu verstehen, während andere Menschen zuerst einen groben Überblick brauchen um die Informationen einordnen zu können.   Für einen Lehrer ist es also unerlässlich seinen Unterricht an beiden Typen zu orientieren, denn in einer Klasse werden vermutlich immer „Groß“- und „Kleinchunker“ sitzen. Der „Motivations-Filter“ ist ein weiteres Metaprogramm. Es bezieht sich darauf, dass Menschen verschiedene Ziele verfolgen, wenn  sie sich an eine Aufgabe machen. Einige streben ein Ziel an („Hin-zu-Typ“), sei es Anerkennung oder eine gute Note, andere hingegen gehen die Aufgabe an um von etwas wegzukommen („Von-weg-Typ“, z.B. „weg von“ einer Enttäuschung oder einer schlechten Note.)   Habe ich einen Schüler des „Hin-zu-Typs“ vor mir, werde ich ihn nicht über eine Drohung mit einer schlechten Note ans Arbeiten kriegen. Ich muss ihm ein Ziel in Aussicht stellen, das es für ihn zu erreichen gilt. II.3.: Direkte Kommunikation Körpersprache ist nicht nur insofern von großer Bedeutung, als dass man aus ihr Schlüsse ziehen kann wie sich ein Gesprächspartner fühlt. Ebenso wichtig ist es sich in seiner Körpersprache am Gesprächspartner zu orientieren um gute Ergebnisse mit Kommunikation erzielen zu können. Beobachtet man Menschen, die eine gute Beziehung zueinander haben während sie eine Unterhaltung führen, so kann man in aller Regel beobachten, dass sie eine ähnliche Haltung eingenommen haben, in nahezu gleicher Lautstärke und Tonart reden und ähnliche Gesten nutzen.   Dieses Aufeinandereingehen nennt man im NLP einen Rapport herstellen oder „spiegeln“. In harmonischen Momenten oder zwischen Menschen, die sich gut verstehen, passiert dies automatisch, aber in spannungsgeladenen Situationen kann der Rapport verloren gehen. Man signalisiert seinem Gegenüber mit einer konträren 9